(世纪星)经典照耀人生——坤坤康复之路(二)

来源: 唐山市路北区世纪星培训学校  日期:2022-09-17  点击:536  属于:成功案例
发育迟缓|语言发育迟缓|自闭症等障碍干预

世纪星经典照耀人生--坤坤康复之路(二)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
上学敢踢校长
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    就这样,儿子七岁终于成了一名小学生!我从五所备选小学里,选了一所离家最远的城乡接合部的小学。那里大多是农民的孩子,孩子们很朴实,而且大多数家长也不注重孩子的学业,这样我的心理压力也小些。没想到坤坤的学习成绩还挺好,三年级以前,经常考九十多分。我觉得终于晴天了,但事实证明,我高兴得太早了。

    每天我去接儿子放学,十有八九有同学来告状。有一次一个小男生敬佩地说:“阿姨,坤坤太厉害了,他敢踢校长!很长一段时间,儿不 经常提一位“狗”老师,我一直认为那个经常和儿子说话且有爱心的老师姓苟,后来才知道人家姓张。也经常有同学告状:“阿姨,坤坤又给我起外号了!”“阿姨,坤坤又说老师难看了!”儿子常常说班主任难看,我心中很是羞愧不安,因为班主任是位女老师,非常包容儿子,特别理解我的不易。对这样一位打着灯笼都难找的老师,坤坤居然常常骂人家难看!试问,天底下哪个女士能忍受别人说自己难看呢?对于儿于种种极度没礼貌的行为,必须严惩!只要同学告状,经查属实,我立刻凶神恶煞般地把儿子推到厕所关禁闭。我也告诉所有老师,当坤坤犯了严重的错误且屡教不改时,也把他关进小黑屋。
     三年级以前,儿子因为朝老师吐口水、不听体育老师指挥、把学校的图书涂上颜色、把体育器材室窗户的玻璃捅坏,等等,挨了我和老师不知多少次严厉处罚。但结果是这个行为没有了,又出新的问题,而且此后多年儿子都受到影响,最害怕关门这个动作
    现在想来,他当时就是一个站无站相、故意口齿不清的捣蛋男孩。我认为他会背诗就很好了,我看重的只是他学会了什么知识,看重的是他考了多少分,而对于他的言行举止,或者说礼仪礼貌等一概无视,只有出大问题时才予以严惩。记得有一次放学回家,坤坤跑进了小区幼儿园,我正在东张西望找他时,就听到一个人大声喊道:“这是哪儿来的大孩子,骑在我儿子身上滑滑梯?”紧接着,我就听到一个孩子的哭声和坤坤的笑声。我赶紧领着坤坤逃出幼儿园,他还沉浸在恶作剧的喜悦中,我一脚把他踹倒在地。他站起来,我就再来一脚,边踢边骂,直到家门口。表面看来我是在打他,头则是在用刀扎自己的心啊!每一次惩罚完儿子,我都会扑到坤坤爸怀中大哭一场。
    从儿子四岁半开始,我就明白光靠干预训练是不行的。对儿子的未我始终有着深深的恐惧和担心。从儿子被确诊为自闭症那天起,我就关心自己的身体。我想,如果哪天我的身体不行了,一定不留儿子在间受苦。女儿常常哭着说:“妈妈,您别有那么大的压力,还有我呢。” 为了摆脱这种阴影,除了带儿子去做各种治疗以外,我自己还上了大量的灵修课程,如生命动力课、家族系统排列、唯识深沟通、轻而易举的富足和卓越父母教练课,等等。这些课对我的心态调整起到了很大的作用,我活过来了,但内心深处的焦虑和不安依然如影随形,内心的天空常常阴云密布。

 

 

 

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