[唐山世纪星.星娃有话说]用心陪伴 静待花开

来源: 唐山市路北区世纪星培训学校  日期:2022-07-19  点击:516  属于:成功案例
唐山孤独症/自闭症/发育迟缓/多动症等障碍专业干预
智力正常

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用心陪伴  静待花开
 

                                                                        

这是一个孤独症谱系患儿的康复之路......

以下来自凡凡妈妈的分享

 

我的宝贝是一个早产儿,刚生出来才二斤四两,在保温箱里经历了生死亡,我的儿子终于战胜了死。刚出院的时候我都不敢抱他,因为他太小了。

 

 

 
 

他慢慢的也长大了,但是他发育的个子都比同龄小。十个半月会爬了,一周七个月的时候才会蹒跚学步,像小企鹅,但他还是不会说话,心想他是比同龄慢,再等等。

 
两周半

直到两周半仍然不会说话,去了妇幼医院,医生说目前来看他是发育迟缓,让多教,给开了几盒药。直到我在看快手平台看到了孤独症的信息,我突然害怕了。当时已经快三周了,考虑年后去机构,但是年后后又赶上疫情,又耽误了半年。

 

疫情过后,去妇幼看了心理科,这次医生确诊了我的孩子是孤独症,当时听了天都要塌下来了。

第二天我们直接去了北京儿童医院就诊,做了基因检测,脑电图,检查结果都没有问题。

方医生推荐给我们做康复训练,孩子时间是宝贵的,经人介绍我们去了世纪星,每天一个小时的干预。

开始训练

刚开始的时候我的儿子什么也不会,对什么都不感兴趣。感恩遇见了田莹老师,田老师问我她喜欢吃什么零食,喜欢玩什么,对什么感兴趣,一脸懵,因为小时候没怎么给他吃过零食,玩具给他买他不玩,不感兴趣,只对手机有点兴趣。

接下来就开始训练了,田老师每天给我儿子上课,看在眼里每天累得出一身汗,用各种各样的方式去吸引他,但是很快我儿子就有了变化,他会握手了,他有眼神关注了,总之在一点点的变好,当时很是欣慰。           

每天从家往唐山跑了两个月,九月份开始进班,进行全天干预,我也开启了全天的陪读,刚开始陪读对于我来说,真是度日如年啊,因为他啥也不会,坐也坐不住,站也站不住,尿尿也是不知道,基本上每天都会尿裤子,可想而知上课是什么状态了。

 
01

感统课,刚开始什么也不会,感觉我儿子落后了好多,教他练项目,那可是真难啊。

02

游戏课,全班一起玩游戏,但是我儿子就是不配合,累啊!

03

音乐课,老师在前面做动作,他一点都不配合,辅助他真的好难也好累,不跟别人拉手,辅助他就躺地。

04

精细课,他喜欢乱涂乱画,不配合,不听老师的指令。

05

认知课,认识图片上的内容,但是他基本都不看,更别说能认识了。

06

个别操作课,他们每个人都需要完成老师给布置的项目,其他小朋友很快都能完成,而我儿子得需要手把手的带他做,但是还是做不好(我记得有一次上课上到一半,田老师跟我说你儿子尿尿了吧,尿了一摊,不说我跟本不知道,因为他没有啥反应,只是呆呆地坐着)

07

个训课,这是每天让我最轻松的一节课了,不用看着他,老师一对一教他,反正刚开始我是度日如年,上了几天课后我点坚持不住了,就和田老师交流,感觉入园了以后表现不跟以前一对一加课学的东西多呢,当时田老师很耐心的给我讲了入园以后的好处,以及让我烦恼的原因。

我坚持住了,不知过了多久感觉他比刚来的时候真的是有变化了,不仅是我这样感觉,每次放假回家,家人都在说学没白上,他坐在板凳上不用搂着了,我可以松松手了,对人的关注时间长了,他的兴趣点广泛了很多,喜欢玩玩具了,能够体验到玩具带给他的快乐,甚至对人也有感知,生活中简单的指令可以做了,这一年我儿子的模仿能力终于有突破了,努力没有白费

例如:音乐课比刚开始强了很多,有的简单的动作可以自己独立完成了,虽然是很简单的动作但我依然很开心。

精细课我也放松了很多,孩子现在喜欢上了涂色,虽然还是会涂到外面,描线我在半辅助下可以完成没有抗拒,在放寒假的时候我带他练习,突然自己就可以简单的描横线竖线了,当时我好开心啊。

认知课上,也能自己拿取,配对也有进步。感统课上,练习一个新项目时,也会很快就能学会,说明我儿子的学习能力上来了,偶尔也会有他不喜欢的学的就会很费劲,但是总体来说学的很快。

游戏课,从刚开始辅助着做游戏很费劲,后来大多数都能自己完成。

个别操作课,是他后来最喜欢的,每天都很积极。但是有他不喜欢做的项目他有时候也会逃避。综合课也是很大的变化。

每天最开心的事情就是个训课去接他,田老师跟我说他会什么以后,真的好开心,很简单的东西他可能需要很久才能学会。直到现在他不再尿裤子了,有尿可以自己脱裤子了,以前在家都不穿拖鞋,我教了他多半年以后,他在地上走知道找拖鞋穿了,还可以自己穿裤子了呢!功夫不负有心人!

 

 

 
 

世纪星介绍:

    世纪星学校是在民政局注册,教育局作为主管领导的民办非盈利组织,是河北地区最专业的自闭症(孤独症)康复训练机构之一,拥有规模最大的普通幼儿融合环境。教学上采用国际通用的ABA技术与香港协康会引进的结构化教学相结合,注重孩子自理自立能力的培养。十年的时间里,这里留下了1000余名特需儿童家庭的足迹。

 

世纪星学校被评为:

全国孤独症服务机构自强自律创建活动社会服务达标单位;

唐山市示范家长学校;

唐山市残联定点康复服务机构;

唐山市民办教育先进单位;

唐山市妇女儿童工作先进集体;

路北区民办教育先进单位;

路北区公益之星;

唐山工业职业技术学院志愿活动基地;

彩虹志愿活动基地等。

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