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自闭症孩子的干预方法
通过干预措施，可以改善自闭症孩子的社交问题。尽管自闭症影响了自闭症孩子的社交互动能力，但早期干预和专门设计的干预方案可以帮助他们克服这些困难，提高他们的社交能力。以下是一些常见的干预方法和...2023-07-03
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理解自闭症中的仿说行为及干预方法
自闭症是一种神经发育障碍，影响了儿童的社交互动和沟通能力。其中一个常见的症状是仿说（echolalia），即孩子会重复别人说的话语或声音。本文将自闭症家长介绍仿说的概念、其在自闭症中的意义...2023-07-01
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如何注意自闭症孩子的眼神接触
创建适合的环境：为自闭症孩子创造一个安静、不受干扰的环境，以减少刺激和注意力分散。降低噪音和其他干扰因素可以帮助自闭症孩子更容易地集中注意力并与自闭症孩子进行眼神接触。
...2023-06-30
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如何帮助自闭症家长关注和支持自闭症孩子的情绪调节
观察和理解情绪表达：自闭症儿童可能会以非传统的方式表达情绪，例如通过身体语言、面部表情或特定行为。家长需要仔细观察自闭症孩子的这些信号，并尝试理解自闭症孩子的情感状态。
建立稳定和结构化的日常生...2023-06-29
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如何面对自闭症孩子的自我刺激行为
自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）的孩子常常会表现出自我刺激行为。这些行为可能包括手拍、摇晃身体、重复发出声音或单调的语言、重复摆弄物品等。这些行为通常是由于自...2023-06-28
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家长如何了解评估工具
首先，确保您自己对所使用的评估工具有充分的了解。熟悉该评估工具的目的、项目内容和评分标准非常重要。
解释评估的目的：向自闭症家长解释评估的目的和好处。说明评估可以提供有关自闭症孩子在不同领域的能...2023-06-27
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与相关家长和教育者交流对于自闭症家长来说非常重要，因为它可以帮助他们获取支持、分享经验和获得有益的建议。
以下是一些建议，可帮助自闭症家长与相关家长和教育者进行交流:
寻找自闭症支持群体：加入自闭症支持群体、家长协会或在线论坛等，与其他自闭症家长和教育者分享经验和信息。这些自闭症群体通常由有经验的人员组...2023-06-26
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如何长期观察和记录自闭症孩子
定期观察：安排定期会面自闭症孩子及其家庭，以便您能够观察自闭症孩子的行为和互动。建议每次观察的时间较长，以充分了解自闭症孩子的表现。
观察环境：注意观察自闭症孩子的生活环境，包括家庭、学校和社交...2023-06-25
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如何观察和了解自闭症孩子的互动
1.观察非言语交流：自闭症孩子可能会在非言语交流方面遇到困难。观察他们使用的非言语交流方式，如姿态、面部表情、身体动作和手势。注意他们是否能够有效地使用这些方式与他人进行交流。
2.注意眼神接触：观...2023-06-24
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如何了解自闭症孩子的发展里程碑
学习典型的发展里程碑：了解典型自闭症儿童在语言、认知、社交和运动等方面的发展里程碑。这将帮助您了解自闭症孩子的发展与典型儿童相比存在哪些差异。
长期观察和记录：进行长期观察和记录自闭症孩子的...2023-06-23
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如何观察和评估自闭症孩子的行为模式
1.注意刻板和重复性行为：自闭症孩子常常表现出刻板和重复性的行为模式。观察自闭症孩子是否有特定的重复动作、言语或兴趣，并注意这些行为是否在不同的环境中持续出现。
2.观察兴趣和专注度：自闭症孩子可能...2023-06-22
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【唐山世纪星康复/融合教育】如何观察和评估自闭症孩子的注意言语和语言能力
语言发展阶段：了解典型语言发展的阶段，以便比较自闭症孩子的语言能力。注意观察自闭症孩子是否在语音、词汇和语法使用等方面与同龄人相比有延迟或困难。
2.注意听力和理解：观察自闭...2023-06-21
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【唐山世纪星康复/融合教育】观察自闭症孩子的社交互动是非常重要的。以下是一些方法和技巧，可以帮助您观察和评估自闭症孩子的社交互动
观察非语言行为：注意观察自闭症孩子的身体语言和非语言行为。自闭症孩子可能会有眼神接触的困难、面部表情的缺乏或不适当的表达，以及身体姿势和手势的异常。自闭症孩子可能表现出对社交互动的回避或不适应。...2023-06-20
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【世纪星分享】 佟老师和星娃的训练故事
下课铃声响了，这是小雨（化名）的最后一次个训课，他搂着我的脖子不肯放手，哭着说：“不下课，不找妈妈，佟老师不下班，佟老师上班……&r...2023-06-19
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柳老师和星娃的故事我们这一年
2022年3月2日，我们在世纪星相遇，我清楚的记得，两周九个月的你，可...2023-06-19
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【世纪星分享】冬梅老师和星娃的故事---永不放弃
初次见你，刷新了我的认知，不仅走路不稳，全身肌张力高，基本无认知。连基本的...2023-06-19
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曹老师干预训练回忆录
还记得我们第一次见面的时候，你被妈妈用力拉着衣服，走路也不稳，特别不舍的被我...2023-06-19
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【唐山世纪星康复/融合教育】常见的辨别自闭症孩子的方法和指导原则
观察社交互动：自闭症孩子通常在社交互动方面存在困难。他们可能表现出对眼神接触的缺乏、难以理解他人的情感或意图、以及与同龄人相比较少的社交互动。
注意言语和语言能力：自闭症孩子的语言发展可能受到延迟或...2023-06-19
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【世纪星】地板时光课程大揭秘
对于孩子来说，游戏是他们探索世界、学习知识、发展技能和表达情感的重要途径。游戏是孩子自然而然的行为，是他们与世界互动的方式，也是他们成长和发展的重要环节。
田老师带动大家感受快乐...2023-06-16
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【唐山世纪星康复/融合教育】肯定性强化策略：帮助自闭症孩子发展积极行为的关键方法
清晰明确的目标：确保你对自闭症孩子的目标和行为清晰明确。明确地定义你希望自闭症孩子展示的特定行为，这样你可以针对这些行为提供肯定性强化。
使用明确的语言和指令：使用简单、明确的语言与自闭症孩...2023-06-16
